2026年10月25日，铜仁职业技术大学“秋实盲盒·一起长大”全校朋辈互助活动完成种子盲盒摆摊发放环节。作为学校“秋实·心同行”9·25（就爱我）心理健康教育活动的重要内容，本次活动以劳动教育为载体、以朋辈互助为内核，通过“领养种子+匿名守护”的双线设计，引导学生在播种、养护、观察记录等种植劳动中获得掌控感与意义感，在守护陌生人微心愿的过程中体验“被关注”和“被需要”的联结感，实现以劳健心、以朋辈暖人心。

发放现场设在学生社区、食堂门口和教学楼门口，分点位、分时段、分班级错峰组织。各点位设置登记组、物资组和心愿箱组，参与学生携带学生证有序领取。每人限领一份种子盲盒和一张守护卡，盲盒内含易成活、生长周期较短的种子以及小盆、营养土、种植说明书等物资。同学们在守护卡上写下名字和一句话心愿投入心愿箱，再随机抽取一张他人的守护卡。工作人员现场说明匿名守护规则，提醒大家以善意、不打扰的方式默默关注抽到的心愿，不涉及跟踪、窥探隐私等行为，并对守护卡内容严格保密。

在心愿箱前，同学们认真写下自己的名字和一句话心愿，将守护卡投入心愿箱，再随机抽取一张他人的守护卡。一张张小小的卡片，连接起陌生人之间的善意与关注。工作人员现场说明匿名守护规则，提醒同学们在后续一个月里以善意、不打扰的方式默默关注抽到同学的心愿，不涉及跟踪、窥探隐私等行为，并对守护卡内容严格保密。不少同学表示，领取盲盒不仅是一次新鲜的体验，更是一份需要耐心和责任心的“成长任务”，会认真记录植物的变化，也会默默记住自己抽到的那份心愿。

目前，活动已进入日常养护阶段。参与学生将自主完成播种、浇水、松土、晒太阳等种植劳动，并以照片、文字或手绘等形式记录植物生长变化；各班心理委员每周在班级群作一次养护提醒。活动不统一组织、不强制打卡，学生自主参与、自主养护。后续将结合植物养护实际，适时开展自愿参与的班级交流，不强制发言、不增加负担。活动结束后，大学生心理委员联合会将汇总活动开展情况，评选“优秀养护者”“温暖守护者”若干名。

一颗种子，一份守护；一次劳动，一段联结。此次活动将心理健康教育与劳动教育、朋辈互助有机结合，让学生在播种与等待中学会耐心与责任，在匿名守护中传递善意与温暖，让爱在校园里流动。